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辰居路小学阅读交流活动【ag体育官网】

时间:2021-01-17
本文摘要:rajrajrajrajraj雷振佳老师分享了一本叫《较少有人回头的路》的描写人物心理健康的书。她描绘的三个学生再次发生的现实小案例使老师们印象深刻,作为小学老师,必须从责任、自律、关怀三点到达,理解关注学生的心理健康问题。

老师

为了进一步激发教师的阅读欲望,领导教师的普遍读者,4月26日辰居路小学的经常科组教师在记录室积极开展了阅读交流活动。三个老师没有做很棒的读书分享,从大家那里得到了很多好处。rajrajrajrajraj雷振佳老师分享了一本叫《较少有人回头的路》的描写人物心理健康的书。她描绘的三个学生再次发生的现实小案例使老师们印象深刻,作为小学老师,必须从责任、自律、关怀三点到达,理解关注学生的心理健康问题。

老师们

RAJRAJ李媛老师拜见了李镇西老师的《爱心与教育》。书中描绘了李镇西老师对学生宁魏的无私协助和关怀,结果成为宁魏顺利人生的动力。李老师感到这本书震惊了她的心,同时也让她感到教育中的恋人和责任应该由所有老师来教和享受。

老师们

RAJ最后听到杨桂茹老师共享的《不责怪的世界》后,也让老师们意识到责备是极其简单的,停止责备是需要意志力的。特别是作为教师,必须以不责备、不责备、阴暗的心情面对所有的学生。

RAJ三位老师的读书共享,是老师们的指路明灯,也让他们理解了读书好,读书好的道理。教师的教育素养各不相同。热衷于读书的老师一定不能享受气质和风格,也不能教育有阳光和责任感的孩子。


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