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礼仪职中召开2017年第一次“教学工作诊断与改进”会议

时间:2021-04-03
本文摘要:成都,2月24日(陈海燕)2017年2月22日,成都礼仪职业中学在西校区召开了2017年教学工作临床与改进第一次全体会议,与会人员包括校级干部、职能部门和专业部门负责人,以及各类诊断与改进项目组成员。UUjuUjuUj召开此次会议,主题是深刻认识构建学校质量保证三大体系的重要性,快速推进教学诊断和改革工作。杨建辉校长专门主持讲座,再次对干部教师进行思想动员和理论培训,进一步阐述了学校诊断改革工作的顶层设计思路和愿景。

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成都,2月24日(陈海燕)2017年2月22日,成都礼仪职业中学在西校区召开了2017年教学工作临床与改进第一次全体会议,与会人员包括校级干部、职能部门和专业部门负责人,以及各类诊断与改进项目组成员。UUjuUjuUj召开此次会议,主题是深刻认识构建学校质量保证三大体系的重要性,快速推进教学诊断和改革工作。杨建辉校长专门主持讲座,再次对干部教师进行思想动员和理论培训,进一步阐述了学校诊断改革工作的顶层设计思路和愿景。最后,胡瑞花副校长、贾新礼副校长部署并了解了2017年2-6月学校诊断与改革工作的前瞻性规划和分工决策。

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UUJ的会议提高了与会干部和教师的信心和勇气,更好地理解和解释了学校教学诊断和改革工作的目的、意义和工作思路,并回应说,它不愿意对最终的完成和发展、管理制度、标准工作、过程、过程监测、结果评估、鼓励学校质量保证体系的分配以及人员培训质量的不断提高有目标。


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