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凤凰小学语文教研组参加金牛区第三届微主题研修决赛

时间:2021-04-15
本文摘要:微主题训练总决赛在学校各个赛点举行。经过激烈的竞争,凤凰小学的三个微主题小组进入决赛,并参加了最终的展览。在MlLMlLMlL关于下语文段《小学较低段语文朗诵策略研究》的报道中,下语文段的两组老师再现了背诵教学的课堂场景,活泼有趣欢快的气氛赢得了在场老师阵阵掌声。 《环绕中心句中的关键词把段落写出明确的实践中研究》 MLl语文中班的老师以《小镇的早晨》班的单词盛世为例,再现了课堂教学,展示了本研究的成果。受到了评委和在场老师的好评。

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微主题训练总决赛在学校各个赛点举行。经过激烈的竞争,凤凰小学的三个微主题小组进入决赛,并参加了最终的展览。在MlLMlLMlL关于下语文段《小学较低段语文朗诵策略研究》的报道中,下语文段的两组老师再现了背诵教学的课堂场景,活泼有趣欢快的气氛赢得了在场老师阵阵掌声。

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《环绕中心句中的关键词把段落写出明确的实践中研究》 MLl语文中班的老师以《小镇的早晨》班的单词盛世为例,再现了课堂教学,展示了本研究的成果。受到了评委和在场老师的好评。MlL语言低段《小学低段图表类非连续性文本阅读教学研究策略》,专家点评:听完冯老师的报告,是一种美的享受,优美的歌唱节奏,甜美的举止,美妙的课堂美。

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把这种享受和我们的课堂结合起来,报告中明确提出的切实可行的阅读非链接文本的方法,坚信是老师们真正需要的干货。MlLMlLMlL从微主题初赛到决赛,大家都红红火火;大家都要去;老师们有过疑惑,但还是很坚定,在寻找。

真实的过程体验让每一个参演的凤凰反派都赚了不少钱。我坚信,凤凰小学在未来的教育和科研中,不会倒退很远很久!。


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