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第七届成都市小学科学课堂教学大赛在泡小绿舟分校举行

时间:2021-09-05
本文摘要:2017年5月19日,成都市第七届小学科学教室教育竞赛在泡小绿舟举行,来自成都各区市县的5名优秀科学教师参加。成都市教科院科学教育研究者常莉梅、成都市教育学会小学科学专业委员会主任理事、成华区教育研究者唐浩及各区县教育研究者参加了活动,各区县100名科学教师参加了活动。 Ag3Ag3Ag3的五位参加教师提供了精彩的课程,《米饭、淀粉和碘酒的变化》、《我们身边的物质》、《磁力大小不会变化吗》、《光和影》、《把种子散播到远方》等非常生动。

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2017年5月19日,成都市第七届小学科学教室教育竞赛在泡小绿舟举行,来自成都各区市县的5名优秀科学教师参加。成都市教科院科学教育研究者常莉梅、成都市教育学会小学科学专业委员会主任理事、成华区教育研究者唐浩及各区县教育研究者参加了活动,各区县100名科学教师参加了活动。

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Ag3Ag3Ag3的五位参加教师提供了精彩的课程,《米饭、淀粉和碘酒的变化》、《我们身边的物质》、《磁力大小不会变化吗》、《光和影》、《把种子散播到远方》等非常生动。其中青羊区冷水小绿舟分校郭敏老师教0103010课,应该带领43组孩子仔细观察学校屋顶上的草,希望孩子们好好开展种子观察和实验。在此基础上展开合理的误解,用思维指导工具展开整理和共享,增进学生思维过程的可视化,整个课程生动、科学致密。

ag3a G3 AG3 AG3 AG 3a G3 G3 AG3 A G3 AG 3在随后的讲解和评价环节中,成都市科学教育研究者常丽梅老师希望科学教师在日常教育中用于新的教育方法和技术手段,就现场授课案例中不存在的问题展开指导,授课中的果实拒绝教育问题是科学规范,活动设计目标更具体,挖掘教育内容的水平和广度,有助于学生从现象中概括提取证据。青羊区教科院小学部主任王琪承认参加教师坚持科学课程的真正本质,让学生仔细观察在实验中说话证据,讲逻辑,实施科学课程核心素养的培养,STEM、全科教学等新理念和电子白板等新技术也使课程更加丰富Ag3经过紧张的比赛和评议,冷水小绿舟的郭敏老师在竞技场获得了第一名。这次课程教育竞赛充分展示了成都市小学科学教育改革的水平,有效提高了科学课堂教育研究的深度,使更多的科学教师在交流和共享中改版了教育观念,扩大了教育视野。


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